Բարսելոնա

Բարսելոնա

Բարսելոնան Իսպանիայի երկրորդ ամենամեծ քաղաքն է: Այն համարվում է Կատալոնիա ինքնավար մարզի մայրաքաղաքը:

Բնակչությունը կազմում է 1, 6 մլն մարդ։ Այն համարվում է 6-րդ ամենախիտ բնակեցված քաղաքային տարածքը Եվրոպայում։ Տեղակայված է Միջերկրական ծովի ափին՝ Լոբրեգատ և Բեսոս գետերի միջև։ Հիմնադրվելով որպես հռոմեական քաղաք, հետո այն դառել է Բարսելոնա նահանգի մայրաքաղաքը։ Բարսելոնան ունի հարուստ մշակույթային ժառանգություն և այժմ շարունակում է մնալ կարևոր մշակույթային և զբոսաշրջային կենտրոն։ 1992թ. Բարսելոնում են անց կացվել ամառային Օլիմպիական խաղերը: Բարսելոնի կլիման միջերկրական ծովի կլիման է։ Ձմեռը մեղմ և չոր է, իսկ ամառը տաք և խոնավ։ 

Բարսելոնան բաժանված է 10 վարչական շրջանի, որոնցից հիմնականում երեքում են կենտրոնացված գլխավոր տեսարժան վայրերը` Հին քաղաքում (Գոթական թաղամաս), որը քաղաքի պատմական կենտրոնն է, Էշամպլեում, կամ Նոր քաղաքում, որը կառուցվել է 19-րդ դարում, և Մոնջույք թաղամասում, որը գտնվում է համանուն բլրի վրա: Քաղաքի սիրտը Կատալոնիայի հրապարակն է, որից սկսվում է ծովափ տանող գլխավոր փողոցը և միաժամանակ տեսարժան վայրը` Լա Ռամբլան, որը բաժանում է Գոթական և Ռավալ թաղամասերը: Գլխավոր հրապարակում կան բազմաթիվ տեսարժան վայրեր` Կոլումբոսի հուշարձանը, Ծովային թանգարանը, Բարսելոնայի ցուցահանդեսային կենտրոնը, Ազգային պալատը, Մարսետ պալատը:

Կոլումբոսի հուշարձանը

Հին քաղաքի շինությունների մեծ մասը կառուցվել է 14-15-րդ դդ: Այստեղ նաև պահպանվել են հին հռոմեացիների շրջանի որոշ կառույցներ: Գլխավոր տեսարժան վայրը Սբ. Խաչի և Սբ. Եվլալիայի տաճարն է, որը համարվում է Իսպանիայի ամենագեղեցիկ տաճարներից մեկը: Այն կառուցվել է 13-րդ դարի վերջից մինչև 15-րդ դարի կեսը և արքեպիսկոպոսի նստավայրն է: Մեկ այլ հրաշալի տաճար է Սագրադա Ֆամիլիա տաճարը (Սուրբ Ընտանիքի), որը 1883թ. սկսել է կառուցել Գաուդին, սակայն շինարարական աշխատանքները դեռևս չեն ավարտվել: Գաուդին համարվում է Իսպանիայի ամենահայտնի և նշանավոր ճարտարապետներից մեկը: Նրա կողմից ստեղծված շինությունները զարդարում են Բարսելոնան: Գաուդիի Սագրադա Ֆամիլիան, Գուելի պալատը, Վիսենա, Բալյո և Միլա տները գտնվում են ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի պաշտպանության տակ: Բարսելոնայում կան նաև թատրոններ և թանգարաններ: Ամենաշատ այցելվող թանգարաններից մեկը Պիկասսոյի թանգարանն է, որը համարվում է լավագույններից մեկը Իսպանիայում:

Սագրադա Ֆամիլիա տաճար

Բարսելոնան գրավում է նաև իր հրաշալի լողափերով: Լողափը ձգվում է մոտ 4կմ և բաժանվում է 4 հիմնական գոտիների: Ամենահայտնի գոտին Բարսելոնետա շրջանի լողափն է, որը գրեթե քաղաքի կենտրոնական մասում է: Այստեղ սիրում են հանգստանալ և´ տեղացիները, և´ զբոսաշրջիկները: Մյուս գոտիներն են Իկարիա, Մար Բելյա և Սիտժես լողափերը:

Ֆուտբոլի սիրահարներին, հատկապես «Բարսելոնա» ֆուտբոլային ակումբի երկրպագուներին կհետաքրքրի այցելությունը Կամպ Նոու մարզադաշտ, որը պատկանում է «Բարսելոնա» ֆուտբոլային ակումբին: Մարզադաշտի բացումը տեղի է ունեցել 1957թ. և առաջին պաշտոնական անվանումը եղել է Estadi del FC Barcelona, իսկ 2000թ. այն պաշտոնապես դարձավ Կամպ Նոու, որը թարգմանվում է որպես «նոր դաշտ»:

Կամպ Նոու մարզադաշտ

Բարսելոնայում կարելի է գնել հագուստ, կոշիկ, աքսեսուարներ: Հայտնի է Էլ Կորտե Ինգլեսը, որտեղ վաճառում են գրեթե ամեն ինչ: Բրենդերի և բուտիկների սիրահարներին խորհուրդ է տրվում գնալ Գրասիա պողոտա: Զբոսաշրջիկները որպես հուշանվերներ սովորաբար վերցնում են խամոն, գինի, ձիթապտղի ձեթ:

Ejercicios

Ejercicios

Ejercicio 1
1. Maria estuvo aquí ayer.
2. Daniel y Susana fueron a Lima el verano pasado.
3. Mis padres estuvieron en casa el domingo por la tarde.
4. El sábado por la noche, Nacho fue a la discoteca.
5. Yo estuve en Cuba en agosto.
6. ¿Fuiste al museo el domingo pasado?

Ejercicio 2
1. Carlos estuvo en Perú.
2. Yo no fui al teatro.
3. Miguel y Juan estuvieron en la biblioteca.
4. Francisco fue a Madrid en 1999.
5. ¿Tú estuviste en circo?
6. Mi hermano y yo no estuvimos en concierto.

Ejercicio 3
1. ¿Cuando fue al museo?
2. ¿Que quieres de postre?
3. ¿Cuando fueron a la piscina tus amigos?
4. ¿Quien fue a la fiesta de disfraces?
5. ¿Donde estuvieron Juan y Gema el domingo pasado?

Ejercicio 6
¿Estuviste en la fiesta de Maria?
Si, estuve en su casa.
¿Con quien fuiste?
Fui con los compañeros de clase.

Ejercicios ( preterito indefinido )

Ejercicios ( preterito indefinido )

1. Ayer, yo estuve en el instituto.
2. El domingo, Rosi y tu estuvisteis en casa.
3. Mis amigos y yo fuimos al partido de futbol.
4. ¿ Donde estuviste te el domingo por la mañana.
5. El viernes, Carolina no fue al instituto.
6. El sabado, Juan y Antonio estuvierno en la piscina.
7. Ayer, mis padres fueron al resturante.

1. El sabado Ana no estuve en clase
2. Año pasado Pedro fue a Barcelona.
3. El año pasado Ana y Pedro fuisteron a Barcelona de vacaciones.
4. Ayer yo estuve en el instituto.
5. Ayer yo no estuve en casa.
6. Domingo mi amigo estuvo en casa.
7. Mis padres ayer no estuvieron en casa.
8. Sabado pasado yo estuve en la piscina.
9. Maria y yofuimos ayer al futbol.
10. ¿Donde estuviste tu ayer?

Ejercicios

Ejercicios

2. Utilice el pretérito perfecto.

1. El tren ha llegado con retraso.
2. Nosotros hemos reservado una mesa.
3. Usted ha tenido mucha suerte.
4. Vosotros no habéis sido amables con él.
5. Ella ha perdido el autobús.
6. Ustedes han sido muy puntuales.
7. Ellos han vivido muchos años en París.
8 Tú has dormido hoy muy poco.
9. El autobús ha salido ya.
10. Hoy nos hemos quedado en casa.

Ejercicios (15.05.21)

Ejercicios (15.05.21)

1. Completa las frases con la forma correcta del verbo.

1. A mí no me gusta los juegos de cartas.
2. ¿Os le gusta a vosotros el nuevo profesor?
3. A mis abuelos les duele la espalda.
4. ¿A ti te gusta la comida china?
5. Estas fiestas nos gustan bastante.
6. Con el sol, a mí me duelen un poco los ojos.

2. Construye frases correctas, según el modelo.

1 A mí me gusta los chicos simpáticos.
2. ¿A ustedes les gusta la paella?
3. A Ana le duele un poco el estómago.
4. A ellos no les gusta el alcohol.
5. Este juego a nos les gusta bastante.
6. Hoy no me duelen las muelas.

3. Completa las frases con muy / mucho /a/os/as.

1 Tiene el pelo muy largo.
2. Mis hermanos ven mucha la television
3. Llego al colegio muy temprano.
4. Vais mucho al cine?
5. Hay mucha gente en esta playa.
6. Los ninos tienen muchos juguetes.

Ejercicios (06.03.21)

Ejercicios (06.03.21)

Ejercicio 1.

  1. Pepe y yo nos levantamos siempre a las 7.
  2. Yo me ducho antes de salir.
  3. Después de ducharme, me seco.
  4. Ellas nunca se maquillan.
  5. Ellos se cepillan los dientes 3 veces al día.
  6. ¿Levantas, te a las 6 de la mañana?
  7. No nos peinamos cada hora.

Ejercicios 2.

  1. Hoy Luis y María se van a la playa.
  2. ¿Desde cuando levantas te tan temprano?
  3. Yo me acuesto a las doce.
  4. Nosotros mos bañamos en la piscina por las tardes.
  5. Este niño se llama Marcos.
  6. Ángela no se desperta nunca antes de las 10.
  7. Siempre que vamos de viaje vosotros os perdeis.
  8. Yo me lavo las manos 10 veces al día.
  9. Mi hijo se desperta muchas veces por el ruido de los coches.
  10. Marta y yo nos preparamos la cena juntas todos los días.
Ejercicios(02.03.21)

Ejercicios(02.03.21)

Los verbos reflixivos

  1. Todas las mañanas me levanto a las 7 a.m. Ամեն առավոտ ես արթնանում եմ ժամը 7ին:
  2. Ellas  se relajan con música. Նա հանգստանում է երաժշտության տակ:
  3. Después de comer María se lava los dientes. Ուտելուց հետո Մարիան լվանում է ատամները:
  4. ¿ Tu te despiertas temprano? Դու շուտ ե՞ս արթնանում:
  5. Pablo se afeita por la mañana. Պաբլոն սափրվում է ամեն առավոտ:

Ejercicios ( Cuaderno de ejercicios )

Ejercicios ( Cuaderno de ejercicios )

Pagina 28, ejercicio 5

  1. Panderia-pan
  2. charcuteria-el jamon
  3. fruteria-las mazanas
  4. pescaderia-el pescado
  5. polleria-el pollo

Pagina 29, ejercicio 2

  1. Hoy yo no quiero postre.
  2. Mama Jorge quiere un helado.
  3. Que quiereis vosotros.?
  4. Luis y yo quieremos manzanas.
  5. Ellas no quiere paella.
  6. Nosotros quieremos mas sopa.
  7. Lucia quiere una hamburguesa.
  8. Laura y Carlos quieren naranjas.

Pagina 29, ejercicio 4

  1. Quieres una naranja de postre?
  2. Te gustan las zanahorias?
  3. Mira una coche que mas me gusta.
  4. En el frigorifico solo hay unas manzanas.
  5. A mis hijos les gusta mucho los carne.
  6. Donde hay resturante peruano?
  7. A lorenzo no le gustan unos bocadillos.
  8. En la cocina hay un bocadillos para le excurdion.

Pagina 30, ejercicio 5

  1. A ti te gusta la Historia?
  2. A Luis y Maria no os gustan la paella.
  3. A nosotros nos gustan mucho los animales.
  4. Ami hermano no me gusta nada la carne.
  5. A vosotroa os gustan los macarrones?
  6. A mi madre no me gusta nada el futbol
  7. A ti te gusta el pescado?

Pagina 31, ejercicio 9

  1. Pedro te gustan los platanos? (Si, mucho)
  2. Lucia quieres una rosquilla? (No, gracias)
  3. Mama, ya no me gusta mas arroz.
  4. A Jorge le gusta mucho la fruta, pero no ne gustan nada lad verduras.
  5. Nosotros nos gusta ver una pelicula despues de comer. Nos gustan mucho las peliculas de aventuras.
  6. Julia Laura, os gusta el futbol.
  7. A usted quiere el futbol? ( no, nada)
  8. Mis padres quieren un coche nuevo.
  9. A Antonio no le gusta el coche nuevo de Jose.
  10. Me gustan mucho los macarrones con tomate.

Pagina 31, ejercicio 11

  1. A Juan le quiere mucho el futbol.
  2. Te quieres los animales?
  3. Quiereis pan?
  4. Yo no quiero postre.
  5. A Pablo le quiere mucho los espaguetis.
  6. Juan y Jorge quiereis zumo.
  7. A ellas no les quiereis nada el cafe.
  8. Quieres agua?
  9. A mi no quiero el cafe.
Test de español

Test de español

1.Գրել իսպաներեն։

54- cincuenta y cuarto

97- noventa y siete

83- ochenta y tres

15- quince

18- dieciocho

26- veintiseis

II- segundo

III- tercero

IV- cuarto

VI- sexto

IX- noveno

X- decimo

2.Բառակապակցությունները դնել հոգնակի թվով։

Esta chica- estás chicas

este alumno- estos alumnos

mi casa- mis casas

su hermano- sus hermanos

vuesrto amigo- vuestros amigos

la mano grande- las manos grandes

el ordenador nuevo- los ordenadores nuevos

el coche viejo- los coches viejos

3.Խոնարհել բայերը և թարգմանել։

Estudiar- սովորել, ուսումասիրել
Yo estudio
Tu estudias
El/ella/usted estudia
Nosotros estudiamos
Vosotros estudiais
Ellos/ellas/ustedes estudian

tener-ունենալ
Yo tengo
Tu tienes
El/ella/usted tiene
Nosotros tenemos
Vosotros tenéis
Ellos/ellas/ustedes tienen

escribir-գրել
Yo escribo
Tu escribes
El/ella/usted escribe
Nosotros escribimos
Vosotros escribis
Ellos/ellas/ustedes escriben

ser-լինել
Yo soy
Tu eres
El/ella/usted es
Nosotros somos
Vosotros sois
Ellos/ellas/ustedes son

4.Բացել փակագծերը՝ խոնարհելով բայերը

1.Yo como (comer) a las 2.

2.Mis primos y yo vivimos(vivir) en Madrid.

3.Tu madre trabaja (trabajar) en un hospital.

4.Maria habla (hablar) mucho por teléfono.

5.Nuestra hermana tiene (tener) una gata.

5․Իսպաներեն թարգմանել շաբաթվա օրերը։

Երկուշաբթի- lunes

 Երեքշաբթի- martes

 Չորեքշաբթի- miércoles

 Հինգշաբթի- jueves

Ուրբաթ- viernes

 Շաբաթ- sábado

 Կիրակի- domingo

GRACE O’MALLEY-ԳՐԵՅՍ ՕՄԵԼԼԻ (թարգմանություն)

GRACE O’MALLEY-ԳՐԵՅՍ ՕՄԵԼԼԻ (թարգմանություն)

PIRATA

Hace muchos años, en una pequeña isla boscosa, vivía una niña pelirroja de larga cabellera que se llamaba Grace.
Cuando el viento soplaba y las olas rompían contra los peñascos, Grace se paraba en la cima del acantilado y soñaba con navegar por los mares tempestuosos.
—Las mujeres no pueden ser navegantes —le dijo su padre—. Además, tu larga cabellera se enredaría en el cordaje.
Grace no estaba de acuerdo. Se cortó el cabello y se vistió con ropa de niño para demostrarle a su familia que podía emprender la vida marítima. Finalmente, un día su padre aceptó llevarla a navegar, pero con una condición.
—Si nos enfrentamos a un barco pirata, te esconderás detrás de la cubierta.
Sin embargo, cuando los atacaron, Grace saltó desde el cordaje y cayó en la
espalda de uno de los piratas. Su ataque sorpresa funcionó y gracias a eso derrotaron a los piratas.
Grace era una excelente navegante, pero quería hacer algo más emocionante que solo pescar. Cuando los ingleses atacaron su castillo, decidió convertirse en pirata antes que someterse al régimen inglés. Grace tuvo tanto éxito que pronto tuvo su propia flota, así como varias islas y castillos en la costa oeste de Irlanda.
Cuando los ingleses capturaron a sus hijos, Grace se hizo a la mar para
encontrarse con Isabel I, reina de Inglaterra. Para sorpresa de todos, la reina y Grace se hicieron amigas. La reina le devolvió a sus hijos y sus posesiones, y Grace la ayudó a combatir a los españoles, que en ese entonces eran enemigos de los ingleses.

ԾՈՎԱՀԵՆՈՒՀԻ

Շատ տարիներ առաջ` փոքրիկ անտառածածկ կղզում, ապրում էր Գրեյս անունով, երկար մազերով , կարմրահեր մի աղջիկ:
Երբ քամին փչում էր և ալիքները բախվում էին քարերին, Գրեյսը կանգնում էր ժայռի գագաթին և երազում էր նավարկել բուռն ծովերով:

«Կանայք չեն կարող նավաստիներ լինել», – ասաց նրան հայրը: Բացի այդ, ձեր երկար մազերը կարող են խճճվել լարերի մեջ:
Գրեյսը համաձայն չէր: Նա կտրեց իր մազերը և հագավ տղայի հագուստ ՝ իր ընտանիքին ցույց տալու համար, որ կարող է զբաղվել ծովային կյանքով: Վերջապես, մի ​​օր նրա հայրը համաձայնվեց տանել նրան շրջագայության, բայց մի պայմանով:

«Եթե մենք բախվենք ծովահենական նավի, դու կթաքնվես տախտակամածի ետեւում»:
Սակայն, երբ նրանց վրա հարձակվեցին, Գրեյսը ցատկեց պարանով և ընկավ ծովահեններից մեկի մեջքին: Նրա անակնկալ գրոհը արդյունք տվեց, և դրա շնորհիվ նրանք հաղթեցին ծովահեններին:

Գրեյսը գերազանց նավաստի էր, բայց նա ցանականում էր ավելի հետաքրքիր բանով զբաղվել, քան պարզապես ձկնորսությունն է: Երբ անգլիացիները հարձակվեցին նրա ամրոցի վրա, նա նախընտրեց ծովահեն դառնալ, քան ենթարկվել անգլիական ռեժիմին: Գրեյսն այնքան հաջողակ էր, որ շուտով ունեցավ իր սեփական նավատորմը, ինչպես նաև մի քանի կղզիներ և դղյակներ Իռլանդիայի արևմտյան ափին:

Երբ անգլիացիները առևանգեցին նրա երեխաներին, Գրեյսը գնաց
հանդիպման Անգլիայի թագուհի` Ելիսաբեթ I- ի հետ: Ի զարմանս բոլորի ՝ թագուհին ու Գրեյսը ընկերացան: Թագուհին իրեն վերադարձրեց իր երեխաներին և ունեցվածքը, իսկ Գրեյսը օգնեց նրան պայքարել իսպանացիների դեմ, որոնք այդ ժամանակ թշնամիներ էին անգլիացիների համար: